作者： 来源： 发布时间：2010-06-01 点击数：1054

昨天,“诗润南国―――2010广东省小学生诗歌节”的评委会主任杨克、终审评委魏春峰、郑小琼来到广州市耀华小学,和数百位小学生及家长展开了交流。评委会主任、省作协副主席杨克在现场做了关于诗歌写作的演讲后,和其余两位评委一道,对现场小诗人的习作做了细心的点评。

　　杨克首先请大家欣赏自己在央视录播的朗诵作品《我在一颗石榴里看见了我的祖国》。杨克以此诗为例,剖析了诗中每个意象应有的指向性,他的诗与日常生活有所关联,比如石榴裂口里“餐风露宿的兄弟”代表“忍受着龟裂土地的艰辛”的好兄弟。他指出,“诗是独特的艺术感受”。杨克认为,艺术创造都是把艺术经历或想象转化为艺术经验的。以诗作《转校生》为例,“外地来的孩子/外地的话/是什么话呢/若开口的话/回家的路上/不意却看到/那孩子的好伙伴/已经找到了。”他说,诗人用自己内心的声音说出了对社会的感悟,这种日常题材难能可贵。“诗歌本身是一种文字游戏。”杨克说道,“但其实也是一种呕心沥血的游戏。”

　　“每个学校都有朗朗读书声,你怎么让读者看到你的学校与众不同?哪怕写新买的铅笔刀、向同学借钱这些小事也能看出你的细微洞察力。”杨克提示道。“现代事物也可写进诗歌”,杨克提醒台下的小朋友,并现场举例,“你的内存还不够大,硬件只能逐步升级。”杨克生动形象的发言赢得了在场所有观众的阵阵掌声。

　　评委魏春峰刚上台便对孩子们说“小朋友们好”,而台下小学生们脱口而出“老师好”,魏春峰笑着说,“我叫你们小朋友,你们应该叫我大朋友才对啊,这就反映了大多数人的惯性思维还是很常见。”

　　在随后的互动交流中,杨克、魏春峰和郑小琼通过点评诗歌作品,指出几点小学生诗歌中常见的问题,如诗歌意象间没有关联性,转换得莫名其妙；模仿痕迹严重,缺失了自己的真情实感；比喻落入俗套,缺乏天马行空的想象力等。孩子们都兴奋地排队要大诗人为其签名并合影留念,家长们也纷纷表示这次见面会让孩子收获很大,希望“诗润南国―――广东省小学生诗歌创作大赛”在决赛时多选出一些优秀小诗人,鼓励更多小学生积极投入诗歌的创作海洋。